随着教育的发展，我们逐渐意识到传统的教育方式可能存在不足。许多人认为，现行教育制度采用的是“以考试为中心”的评价体系，导致学生只为了分数而学习，不能真正理解、热爱知识。
所以，我们需要重新回顾教育的目的，重新审视教育的方式和方法。教育应该是培育人的全面发展，让学生发掘自己的特长，探索生命意义。
在培养学生的创造力和想象力上，我们可以采用一些新颖的教育方式，比如体验教育、社会行为训练、创意性工作坊等。
更重要的是，应该鼓励师生之间的互动和交流，让学生体验到合作和支持的力量。我们追求的并非是一味地追求分数和知识的堆积，而是鼓励学生获得全面的成长。